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第二百八十六章 论联合治学(求订阅)

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延的表态,让蔡焕再次吃瘪,同时清楚现在不是死要面子的时候,咬牙道:“不知男爵能否让我多留三,不,多留五日?我还有一些学术想向康成公请教。”

    “呵呵~不舍得走就直说嘛,我又不会拿着刀枪赶你出去。”

    莫小白笑着放下茶杯,随后继续道:“大梦镇的大门,随时可以向你们敞开,不过我有一项提议,希望和蔡族长聊聊。”

    “男爵请讲。”

    “说这件事之前,我想先听听你对大梦镇应天书院的看法。”

    对应天书院的看法?

    蔡焕闻言斟酌了片刻,才逐字吐出一句话:

    “儒海瑰宝,不外如是。”

    “呵呵~族长倒是看得起应天书院,当然,我觉得这句话应天书院也当得起。”

    莫小白先是满意点头,紧接着又开口:“但一家书院之强,不在于他的浩瀚藏卷,更不能闭门造车。我之前就有一种设想,能否让应天书院与王朝的其他书院联合起来,进行一种联合教学的合作。”

    “比如应天书院与族长的蔡氏书院合作,规定在某个时间段,两家书院进行一些文学方面的交流,可以是流觞曲水、名士讲坛,也可以让士子互辩、攻克考题,优胜者以交流生身份去对方书院进修一段时间,甚至老师、山长也可以互相探讨调换。”

    “毕竟应天书院有应天书院的优势,蔡氏书院想来也有族长一脉传承的独到之处。双方合作教学、互为联盟,在我看来远比互不干涉的各自教学,又或者合并唯一好的多。”

    对于领地教育这一块,莫小白看似不闻不问,但有时候也是会在脑子里琢磨下一步布局的。

    当初将蔡衡留下来,就是想着类似的打算,但一直没有什么合适的契机,而莫小白忙起来更是没空再去鄄城。

    现在既然蔡焕自己来了,莫小白也就趁机提出自己的设想。

    目前这个设想仅仅是两所学院的互相交流,这样能为大梦镇再开一条吸引人才的渠道,但这点好处并不是莫小白的终极目标。

    莫小白真正想做的,是在位面建立起一个体系,类似于水蓝星各国教育系统的那种。

    虽说短时间内不可能达成,但莫小白觉得自己只要布局够早,不说直接在位面复制大中小学生教育系统,弄出个位面山寨985、211又或者常青藤之类,问题应该不大。

    谁让大梦镇有应天书院为根基,这可是号称‘州郡治学之始’的超级名校。

    将自己的打算说出来,莫小白就静静等待蔡焕的答复。

    蔡焕起初听到什么联合治学的想法,第一反应就是莫小白要吞并自己的书院。

    但仔细听了后面那些内容,他却是隐约能察觉到,眼前的男爵在下一盘很大的棋。

    在大汉,士子不是没有交流空间。

    因为继承了春秋、战国时期的文士传统,大汉士子对游学是非常热衷的。

    但游学仅仅是士子自己组织,或独行、或结伴,像莫小白提出由书院组织联合交流,这在大汉王朝可以说史无前例。

    而一旦这么做了,别的后果他蔡焕不清楚,他只知道莫小白将应天书院,完全打开在了他以及蔡氏书院的学子面前。

    对他的书院来说,是有极大好处的!
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