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第二百零七章 教育法

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    与武将们不同,几个文官重臣都在后面与朱聿键走在一起,处于木兰卫的保护之中。见到朱聿键不说话,旁边的潘独鳌先发现了异常,他低声问道:“王爷可有心事?”

    “是啊,我想要在浙南五府内发起学习文化的运动,让那些成年人都开始读书写字,尤其是军队更是重点。可是本王手中却没有这么多的私塾先生,诸位可有解决之道?”

    “这有何难?我族中孙辈数十人,大多数都已经成年。他们自幼饱读诗书,当私塾先生没有问题。”孙承宗笑呵呵的说道。

    “孙总理的孙辈之中人才辈出,如今在浙南五府多地为官不少,赋闲的人恐怕只有几人而已,根本不够用啊。”宋献策摊摊手道。

    潘独鳌说道:“实际上私塾先生并不难找,江南等地历来富庶,读书之人比比皆是,其中许多终身科考不第,弄得倾家荡产。这些人生活困苦,如果唐王出榜招贤,恐怕会有许多人来应征的。只不过我知道王爷对现在的朱程礼教不甚认同,而这些人都是学习此等经典的,万一……”

    潘独鳌后边的话没说出来,但其顾虑非常明显,万一他们把人都教成了一心求仕的人,恐怕有违唐王初衷。

    潘独鳌的话让朱聿键眼前一亮,他挥手道:“这个不用担心,我们给出高薪聘请私塾先生,给成人们上夜校教育知识。不过我们自己出课本,他们只教人读书识字不讲经典,如果有违背的人直接开除了事。这些人不但能够在晚上教成人知识,白天还能在学校教授文学和历史,规定也是一样的。”

    宋献策担心的问道:“军中好说,只要军令一下,人人都要读书识字。可是民间百姓恐怕没有这样的想法,如果强制恐怕不妥。”

    “这也好办。”朱聿键哈哈笑道:“从明年开始我们起征教育税,不参加夜校学习的成人,每人每月交银一两,请假一次交大钱十枚。每月进行一次考核,不合格者罚大钱五枚,合格者赏大钱二十枚,优秀者赏大钱三百枚。正式入学的孩童也是如此,诸位以为如何?”

    “赏罚有度,条理清晰,王爷高见。”潘独鳌听得眼前一亮,这样有赏有罚,估计所有人都知道该怎么做了。

    第二天郑彩与施大瑄婉拒了唐王的热情挽留,返回了福建福州府。对于刚刚七岁的施琅,以及四岁的郑森和施显,朱聿键感到非常满意。他们心思灵巧,小小年纪有了见识,对朱聿键所教的知识都能举一反三,让他不得不叹服果然是历史人物都不一般。当然反过来想也是一样,没有点特异的优势,也不可能在历史上留名了。

    朱聿键将三个孩子就留在唐王府中,与其他孩子一起上课,待之如自己的孩子一样。孙巧婷和叶纨纨对他们也是非常照顾,让那些跟随的仆妇都受宠若惊,在之后的日子里,郑森和施琅、施显与朱聿键一家人建立了深厚的亲情,这也让后来的许多事情变得水到渠成。

    不管朱聿键如何教育这三个孩子,郑彩和施大瑄回到福州以后,立刻就被等着消息的郑芝龙叫了去。

    “那边情况如何?”郑芝龙也不绕弯子,劈头盖脸的就问道。

    “大哥你这步棋走得秒啊,唐王对我们非常热情,还说早闻大哥的名声非常敬重,对于手下大公子也相当爽快。”郑彩说着,不禁感叹起宁波府的繁华来。

    “如此我就放心了。”郑芝龙点点头:“只要唐王肯接受我们的孩子,咱们也算与唐王拉上了关系,相信巡抚大人不会太过留难了。”其实郑芝龙并未期望郑森等人能够学到什么知识,他不过是借着此事与唐王拉关系撑腰而已。对于朱聿键说久仰大名之类的话,他根本不放在心上。他心里清楚,自己的大名恐怕就是海盗的身份而已,这样的大名不要也罢。

    见到郑芝龙眼神中的怀疑,郑彩道:“大哥,唐王似乎对你真的很器重。他好像知道咱们如今的困境,还特别让我给你带了一份礼物来。”他说话间将礼单递了过去。

    郑芝龙接过来一看顿时傻眼,这上面的军械都是他所急需的,如果有了它们恐怕自己短时间内就能军力复振。只不过对于这样的好事,郑芝龙还有些不相信,他问道:“你们看过那些军械了?能用吗?”

    郑芝龙担心朱聿键这是客套,给他的却是一些次品,根本没法使用。可是郑芝龙刚提出疑问,施大瑄就接了过去:“大哥放心,我都查验过了,那些家伙可都是好东西啊,全部是精钢所制,而且都是全新的,我试了试比咱们的家伙要好得多。”

    “哦?唐王居然如此真诚?”郑芝龙有些迷惑了,他不知道为什么唐王会对他如此器重。这个时候郑芝龙也有了些悔意,是不是自己受招安投错了人。如果能够投入唐王麾下,会不会让自己有更大的发展空间。

    这个时候的郑芝龙还没有后世那么大的野心,他的势力还小,也不奢望能够成为海上霸主,他所想要的至是有个正式洗白的名份,全家安泰得享富贵罢了。郑芝龙内心所想,只有他自己知道,而他未来的走向也因此蒙上了一层不确定性,不过这个时候在唐王封地内却热闹了起来。

    上元节过了之后,所有人都准备重新投入工作的时候,唐王府发布了新的《教育法》,这部法律中对十二岁以下儿童参加六年全日制学习,以及成年人的夜校学习做出了规定,并对赏罚如朱聿键所谋划的那般进行了设置。为了鼓励成年人上夜校的积极性,还决定设立技术班制度。

    成年人每天在夜校学习一个小时的文化课,其余时间可以自选技术课程。这些课程都有经验丰富的老工匠或者老农民讲授,专门交给技能知识和农耕诀窍,大家不需要组成班级,而是采取走读制度,自由选择参加的课程。
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